Nur ein kleiner Teil der vielfältigen Museumsarbeit wird öffentlich wahrgenommen. Der Großteil der täglichen Arbeit in den Sammlungen, der Ausstellungsplanung oder der Verwaltung findet hinter verschlossenen Türen statt. Nach außen sichtbar sind lediglich deren Resultate – in Form von Ausstellungen, wissenschaftlichen Aufsätzen, Pressemitteilungen, Social Media-Posts oder Zeitungsartikeln. Das wollen wir mit diesem Blog ändern. In dieser Kategorie zeigen wir euch, was uns aktuell beschäftigt, wer an welchen Projekten arbeitet und was passiert, wenn das Museum montags geschlossen ist. Denn auch dann steht das Museum nicht still.
Es ist Dampf auf dem Kessel. Die Stadt schwitzt. Und im Herzen der Stadt steht das Alte Schloss und saugt die Wärme auf wie ein Schwamm. Seit Mai haben die umfassenden Sanierungsmaßnahmen für das Erdgeschoss des altehrwürdigen Gebäudes mehr
Das Foyer des Alten Schlosses wird voraussichtlich bis Herbst 2020 zur Kulturlobby umgebaut. Direkt unter den Bauarbeiten ist eine der bedeutendsten Glassammlungen Europas ausgestellt. Der Schlagbohrhammer erschüttert oben den Boden. Um die Gläser vor möglichen Schäden infolge unabsehbarer mehr
Um die deutsch-französische Zusammenarbeit im Museumsbereich zu stärken, organisieren und fördern das Deutsch-Französische Jugendwerk (DFJW/OFAJ), das Haus der Geschichte Bonn und die Direction générale des patrimoines alljährlich einen Austausch, der junge Museumsmitarbeiter*innen für zwei Monate den Museumsalltag im mehr
Berlin-Mitte ist voller Menschen, die Spree glitzert in der Sonne und wir lab.Bode Volontär*innen sitzen im Raum „Plattform“ des Bode-Museums und tauschen uns zum Thema „Museum und Schule“ aus: Wie können diese beiden Institutionen zusammengebracht werden? Was ist mehr
Wikingerschwerter, Klingen der Kreuzfahrerepoche, schottische Breitschwerter und Filmwaffen aus „Herr der Ringe“ oder „Conan der Barbar“ – ich sammle seit Jahren Schwerter. Es sind natürlich keine kostbaren Originale, sondern bezahlbare Repliken. Und jetzt sieht meine Wohnung aus wie mehr
